Biohacking e Longevity per le Scienze Motorie
Valutazione funzionale, attività fisica adattata, monitoraggio e tecnologie

Il Corso di Formazione in Biohacking e Longevity per le Scienze Motorie nasce dall'esigenza di fornire al professionista delle Scienze Motorie strumenti metodologici per affrontare in modo strutturato i temi della salute funzionale, dell'attività fisica, della prevenzione della sedentarietà e del mantenimento dell'autonomia nel corso della vita. Il percorso integra conoscenze teoriche, valutazione funzionale, attività pratica e analisi critica di alcune delle principali tecnologie oggi associate ai concetti di biohacking e longevity. Il corso pone al centro la persona e il movimento, partendo dalla raccolta delle informazioni, passando attraverso la valutazione funzionale e arrivando alla progettazione di un programma individualizzato di attività fisica adattata e alla successiva rivalutazione.
In questo contesto viene presentato anche il Metodo Renaey come esperienza metodologica da conoscere, analizzare e discutere. Il metodo sarà utilizzato come riferimento didattico per comprendere criteri di valutazione, organizzazione del percorso e monitoraggio dei risultati, lasciando al professionista autonomia nella scelta degli strumenti applicabili al proprio contesto.
La partecipazione al corso non richiede l'adozione integrale del protocollo Renaey né l'acquisto o l'utilizzo obbligatorio di specifiche tecnologie.
auto_stories Apprendimento
Nel corso il termine biohacking viene utilizzato per indicare un approccio consapevole al monitoraggio delle abitudini, delle risposte individuali e dei cambiamenti nel tempo. Il concetto di longevity viene affrontato prevalentemente attraverso la prospettiva della conservazione dell'autonomia, della capacità funzionale e della qualità della vita. L'obiettivo formativo non è presentare singoli strumenti come soluzioni universali, ma sviluppare la capacità del professionista di:
- raccogliere informazioni;
- individuare obiettivi realistici;
- scegliere misure funzionali ripetibili;
- progettare attività fisica adeguata alla persona;
- monitorare aderenza e risposta;
- valutare criticamente l'utilità di eventuali strumenti complementari;
- riconoscere i limiti del proprio intervento;
- collaborare con altri professionisti quando necessario.
Il corso non attribuisce agli strumenti presentati effetti dimostrati di prolungamento della vita. Il movimento costituisce il fondamento dell'intero percorso didattico. Le raccomandazioni sull'attività fisica vengono utilizzate come riferimento per affrontare capacità aerobica, forza, equilibrio, mobilità e riduzione della sedentarietà, adattando la proposta alle caratteristiche della persona.
sports_kabaddi Esercitazioni
Al termine delle 24 ore il partecipante sarà in grado di:
Valutazione
- raccogliere informazioni pertinenti sulla persona;
- analizzare abitudini motorie e stile di vita;
- individuare obiettivi funzionali;
- scegliere test funzionali appropriati;
- utilizzare misure ripetibili per monitorare i cambiamenti.
Progettazione
- definire obiettivi individualizzati;
- progettare attività aerobica e di forza;
- integrare mobilità ed equilibrio;
- stabilire frequenza, intensità, durata e progressione;
- favorire aderenza e continuità nel programma.
Monitoraggio
- documentare la partecipazione al programma;
- monitorare tolleranza e risposta all'attività;
- ripetere le valutazioni in condizioni comparabili;
- modificare il progetto sulla base dei risultati osservati.
Tecnologie
- conoscere alcune tecnologie utilizzate nei contesti di biohacking e longevity;
- analizzarne finalità, caratteristiche e limiti;
- leggere criticamente le evidenze disponibili;
- valutare se una tecnologia sia pertinente rispetto all'obiettivo;
- riconoscere quando è preferibile non utilizzare uno specifico strumento.
Lavoro interdisciplinare
- comprendere i limiti delle proprie competenze;
- riconoscere situazioni che richiedono approfondimento sanitario;
- favorire il raccordo con altri professionisti;
- integrare, quando appropriato, il lavoro motorio con altre professionalità.
workspace_premium Attestati
A termine del Corso di Formazione in Biohacking e Longevity per le Scienze Motorie verrà rilasciato:
- Attestato di partecipazione della Postura e Benessere Academy;
- 1 Diploma Pilates nazionale e Tesserino tecnico come operatore Biohacking e Longevity riconosciuto a livello Nazionale (Ente di promozione sportiva riconosciuto dal Coni e Ministero del Lavoro).
Il costo del diploma e Tesserino tecnico è incluso nel prezzo, in Formato Digitale, ossia in formato Pdf e vengono rilasciati entro un mese dal superamento dell'esame.
checklist Requisiti
Il corso è rivolto principalmente a:
- laureati in Scienze Motorie;
- professionisti delle attività motorie preventive e adattate;
- chinesiologi interessati ai temi della valutazione funzionale, della longevity e del biohacking;
- professionisti del movimento che desiderano approfondire l'utilizzo critico di metodologie e tecnologie complementari.
La partecipazione di altre figure professionali potrà essere valutata in relazione al percorso formativo e alle competenze possedute.
Il corso non attribuisce nuove abilitazioni professionali e non sostituisce eventuali titoli, qualifiche o autorizzazioni richieste dalla normativa per specifiche prestazioni.
pending_actions Durata
l corso ha una durata complessiva di 24 Ore suddivise in 3 giornate da 8 ore con. Il primo giorno si farà in modalità live online e due giorni di pratica in Sede.
Programma
Giorno 1 Biohacking, Longevity e Valutazione Funzionale
- definizione di biohacking;
- concetto di longevity;
- salute funzionale;
- autonomia e qualità della vita;
- stili di vita;
- ruolo dell'attività fisica;
- sedentarietà;
- lettura critica delle promesse legate al biohacking;
- differenza tra esperienza individuale ed evidenza scientifica.
Particolare attenzione sarà dedicata alla necessità di distinguere tra risultati osservati in singoli contesti e risultati generalizzabili.
Presentazione del Metodo Renaey
- Il Metodo Renaey sarà presentato attraverso:
- principi metodologici;
- protocollo illustrato dal proponente;
- criteri utilizzati nella pratica;
- casi didattici;
- modalità di monitoraggio;
- ragionamento alla base delle scelte.
- La sessione comprenderà un confronto tra:
- esperienza professionale;
- evidenze disponibili;
- ipotesi da approfondire;
- elementi potenzialmente trasferibili ad altri contesti.
Screening e Valutazione Funzionale
- colloquio iniziale;
- raccolta delle informazioni;
- abitudini motorie;
- obiettivi della persona;
- limitazioni riferite;
- segnali di attenzione;
- scelta dei test;
- standardizzazione delle condizioni di valutazione;
- ripetibilità delle misure.
- Esempi di valutazione potranno comprendere, quando appropriato:
- alzarsi dalla sedia;
- cammino;
- equilibrio;
- mobilità;
- capacità funzionali correlate agli obiettivi individuali.
Giorno 2 Movimento Attività Fisica Adattata e Tecnologie
Attività Fisica Adattataattività aerobica;
forza;
equilibrio;
mobilità;
progressione dell'esercizio;
frequenza;
intensità;
durata;
recupero;
aderenza;
monitoraggio.
Massaggi e Lavoro in Équipe
Il modulo affronta il possibile inserimento del massaggio all'interno del percorso della persona, con particolare attenzione a:
finalità;
indicazioni contestuali;
limiti;
raccordo con il movimento;
comunicazione tra professionisti;
criteri di invio;
lavoro interdisciplinare
Tecnologie per il Biohacking e la Longevity
Saranno analizzate alcune tecnologie e metodologie di interesse:
WB-EMS
Elettromiostimolazione globale.Saranno affrontati:
principi generali;
familiarizzazione;
supervisione;
- progressione;
- sicurezza;
- limiti di utilizzo
PEMF
Campi elettromagnetici pulsati.
Saranno analizzati:
- schede tecniche;
- popolazioni studiate;
- parametri;
- risultati della ricerca;
- limiti di trasferibilità dei risultati.
Red Light e Fotobiomodulazione
Saranno affrontati:
- luce rossa;
- vicino infrarosso;
- sorgenti;
- lunghezze d'onda;
- parametri di esposizione;
- applicazioni locali;
- differenza tra risultati specifici e promesse generalizzate.
- Haloterapia
Saranno confrontati:- finalità;
- apparecchiature;
- aerosol salino;
- contesti di utilizzo;
- differenza tra applicazioni di benessere e contesti medicali;
- limiti delle evidenze disponibili.
Giorno 3 Applicazione Professionali, Casi e Verifica
Fase 1 – Raccolta delle informazioniIl partecipante analizzerà:
- storia motoria;
- abitudini;
- attività desiderate;
- limitazioni riferite;
- obiettivi;
- eventuali fattori di attenzione.
- Fase 2 – Valutazione
Verranno selezionati test funzionali coerenti con gli obiettivi.
La scelta dovrà essere motivata sulla base delle caratteristiche della persona e della necessità di ottenere misure ripetibili.
Fase 3 – Progettazione
Il partecipante costruirà un programma comprendente, quando appropriato:
- attività aerobica;
- esercizio di forza;
- mobilità;
- equilibrio;
- frequenza;
- intensità;
- durata;
- progressione.
Il partecipante discuterà criticamente l'eventuale inserimento di:
- massaggio;
- WB-EMS;
- PEMF;
- fotobiomodulazione;
- haloterapia;
- altre tecnologie pertinenti.
L'inserimento di una tecnologia non sarà obbligatorio.
Sarà considerata corretta anche la scelta motivata di non utilizzare uno specifico strumento.
Fase 5 – Rivalutazione
Il partecipante dovrà definire:
- quali parametri monitorare;
- quando ripetere i test;
- come registrare l'aderenza;
- come valutare la tolleranza;
- quando modificare il programma.
Un miglioramento osservato durante il percorso non sarà considerato, da solo, prova dell'efficacia di uno specifico metodo o tecnologia..
school Formatori
Gherardo Bertocchi
Il dr. Gherardo Bertocchi è il fondatore di Renaey, chinesiologo Ampa formando oltre 500 trainer. Docente dell'università eCampus nel corso di laurea magistrale in scienze motorie.